“三问直播答题：是风口还是一阵风？”

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客户用西瓜视频“百万英雄”在答题活动的侠客岛特别解答。

本报记者张一琪摄影

“有560箱西瓜，每辆卡车一次运60箱。 一次搬运需要几辆卡车？ ”。

“几辆？ 几辆？ ’今年20岁的天津高中学生马刘松用语音和微信群的回答者进行着热烈的交流。 10秒钟内，他将从选项“8台”、“9台”、“10台”中选择正确答案。 经过紧张讨论，他选出了正确答案“10辆”，近20万人进入了下一个答案。 200万以上的回答者退出，或者只能采用一张“复活卡”。 最终，他成为了所有12个问题都答对的15万人之一，获得了20元的奖金。

这是1月29日晚西瓜视频举办的奖金高达300万元的“百万英雄”直播问答活动，近260万人参加。

的新年钟声刚刚敲响，直播的解答突然点燃了中国，现实版的“知识就是金钱”正在热烈上演。 “突击大会”、“百万英雄”、“奶酪超人”、“百万作战”……这些网络直播答题活动的奖金很快就变成了百万元，场均客户数也只有几百万，短短一个月成为了中国最火的投资风口。

这个模式是“风口”还是“一阵风”？ 在金钱的喧嚣中，如何把握知识学习的过程？ 记者采访了相关专家、学者和回答者。

为什么突然火了，告诉乐名利双收

江苏女公务员在某直播答题平台获得101万元大奖，广州女大学生表示:“以下历史人物被后人称为悲惨之王吗？ ”回答说。 一是瑞克近百万网民获得103万元奖金……这几年，参与这些直播答题并获得百万奖金的信息在各类社会交流媒体上迅速发酵，引起了人们的关注。

据艾媒体咨询今年1月发布的“中国直播答题热点专题报告”显示，1月8日的直播答题大战中，最高的单一参赛人数突破400万人，参赛人数超过700万人。 目前，各网络巨头支持下的直播答题平台已达10多个。

直播答题为什么突然火了？ “这是移动终端综艺节目《快乐词典》”直播问答移动应用“奶酪超人”公关负责人赵媛媛在接受本报记者采访时表示，知识问答游戏从十几年前开始风靡全球。 随着4g通信网络、高端智能手机、wifi的普及，现在这种形式被转移到手机上，客户只需要一台手机就可以参与，参与门槛低，再加上主题的文案兴趣、形式新奇，奖金额度高，自然

移动形式的创新和巨额奖金制度，确实给以前流传下来的知识问答游戏带来了根本性的蜕变。

在“知识就是财富”、“我不是在玩游戏，而是在学习知识”的心理预设下，加上巨额的奖励刺激，很多回答者都很乐意参与。 马松现在参加直播答题已经三个星期了，收获了1300多件。 获得奖金是他的首要目的。 他说，参加解答后，自己能很快反应出一点常识，很多主题基本都能记住。 然后说:“我和寝室的同学组队答题总比一起玩游戏好。”

也有回答说我不是为了钱来的。 今年49岁的教育工作者天剑(网名)参加了一个多月，最多一天玩三次，收获了100多个。 “搞现场测验不是为了赚钱。 ’他总结了三个理由:一是将其视为知识检验手段，使自己多年积累的知识成为有用的地方。 二是通过胜利在线答题的网民，获得心理上的成就感。 三是团队合作答题，促进交流。 他对一点也不会的知识点，说去查资料，增加了学习的乐趣。

北京大学自媒体研究院博士生张华麟参与了4个平台的直播答题，已经收获了数百元。 他说，目前直播答题问题涉及面很广，除了数学、物理、中华以前流传下来的文化方面的“硬知识”外，连时事热点之后的“软知识”和娱乐领域明星的个人新闻都有可能成为“考点” “平衡知识的重量和娱乐刺激，可能是很多直播答题平台主题设置的目标。”

赵媛表示，“奶酪超人”本着大众参与、全民娱乐的宗旨，鼓励客户与身边朋友共同参与、共同解答，“通关”后，个人不仅可以获得朋友和家人的赞扬，还可以获得奖金，学习新知识。 这就是人们常说的音乐，名利双收所教。

复制板是如何改变知识的味道从而结束家的？

1月30日，被称为直播答题“先锋”的“头脑王者”wechat小程序因违反《即时通讯工具公共新闻服务快速发展管理暂行规定》被中止服务，引起社会广泛关注。 标题中出现不良副本是暂停服务的主要原因。 并不独特。 今年1月14日，北京市网信办就“百万赢家”的直播答题活动，以香港、台湾为国家列入问题，依法就花椒直播相关负责人进行协商，责令全面整改。

除了政治问题之外，直播答题中有些问题一团糟，“包子原产地江苏”等技术错误，聚焦某明星新闻等问题，都被网友吐槽。

在直播答题漩涡的“撒钱”活动中，文案、知识如愿被推到前台，容易异化，变了口味。

“直播问答的主题与其说是知识，不如说是娱乐麻醉剂。”中国媒体大学电视系的刘宏教授向本报记者表示，直播问答相关知识的学习与人们对以前流传的形式的知识系统和知识的批判等不一致，只停留在消除知识严重性的水平上，“知识的一部分

刘宏表示，他的学生正在接受相关测试，很多参加知识问答电视比赛的选手都记不住赛后自己背诵的百科知识。 “学习知识不是人们参加知识游戏的目的，这种知识也证明了他们注定要进入社会流通系统。 ”。

北京大学信息学博士生71戈非常认同这一点。 他认为无论是电视百科的知识问答，还是现在直播的解答，都是越来越多的娱乐活动。 “通过观众和朋友的参加，在羡慕、嘲笑、比较之间得到精神上的满足，节目中有那些知识已经不重要了。”

“想通过答题获取知识确实是塞住了耳朵”今年25岁的公务员徐言余说，由于题目设置不科学，很多题目没有起到学习知识的作用。 而且，现在的时间很宝贵，与其花半个小时学习零碎的知识，还不如系统地读书，完善构建个人的精神世界和想法。 网民“拖哥”也认为，直播的解答需要比较有效的知识。

如果直播答题平台只看流量和广告而不是文案，那么如果回答者有趣的地方集中在奖金而不是知识上，这个模式就不会长久。 因为直播问答的核心之一是文案，如果文案本身没有吸引力，平台和顾客之间就没有越来越多的互动，很难实现顾客的目标。

刘宏认为，人的相互作用与知识水平有关，越是观点、思想越需要相互作用，相反，基本新闻缺乏相互作用。 资本对知识的相互作用不感兴趣，也不愿意介入，所以必须注意现在很多自媒体把知识、观点新闻化、拉平解决，避免更深层次的相互作用。

你能坚守底线多次创新到什么时候？

这个“烧钱”还会持续多久？ 资本退场后，会剩下什么？ 当事人对直播答题模式的这些担忧来源于对盈利模式的担忧。

目前，现场答题资金输入优先于风险投资和广告发起人。 业内人士建议通过直播领奖、充值游戏、付费知识等方式，实现直播答题流量的变化。

赵媛媛表示，除了接受广告外，“奶酪超人”还将通过创新的文案输出、游戏形式的优化，在知识、新闻、文案中架起文化、经济、大众的桥梁。 她举例说，将来会设立“系”等以前流传的技术主题，在平台上展示相同的产品，或提供相同的产品作为奖品，促进文化的传承和文化的变化。

结合人们知识的趣味性，直播答题平台发布了《人民日报客户端特辑》、《微信公众号侠客岛特辑》等细分答题活动。 387◇戈表示，作为大众文化产业的新模式，直播答题必须以高质量的文案换取客户的观察力，以客户的观察力吸引广告投入。 他拆开说文化产业有悖论，越是规模化生产的产品，越没有艺术价值。 越是有艺术价值的东西，越难以扩大规模进行生产。 知识付费模式探索是实现“大众文化产业”模式平衡、长远快速发展的基础。 因为，实况测验的收费模式需要探索、创新和重复。

另外，直播答题的野蛮生长，是否会迎来相关部门严格的监管？

“为人们提供娱乐，但不沉溺于其间、休闲的方法，而不是放纵的手段。 这应该成为直播答题领域的基础”71戈提出，直播答题知识点不能太难，但要充分吸引人。 形式可以娱乐，但不能触及社会公序良俗的基础。

“对于新事物，我们必须保持力量和耐心。 ”刘宏说，政府需要平衡市场快速发展与政策诱惑的关系，防止资本控制造成异化，注意政府监管可能引起的“一管死”。 他认为直播答题在观念上在知识传播、文案收费、知识游戏等方面的理解和实践有了突破。 他举例说，推广交通法规、宣传民生政策等以前就有推广活动流传，对此，直播解答既参与了经济效益，也参与了社会效益。

直播答题的兴起，更重要的意义之一是引起人们对知识的社会意义和功能的探讨。 长期以来，思想界、知识界、社会大众的讨论不充分。

“这样的讨论是必要的。 ”刘宏认为，现在随着人们碎片化时间的增加，知识学习的过程也变得碎片化了。 在由媒体、授课、公共诱导等构成的社会知识传播系统中，参加者的学习状态不同，集体学习方法也决定了其依赖解答获得知识在某种程度上是有价值的。 另外，如何明确知识和新闻的区别，如何构建个人知识系统，如何体现政府在社会知识传播系统中的作用……这些问题都需要得到足够的重视。

刘宏说:“借助直播答题这个契机，不仅应该让人们重新认识知识，简化知识，还应该让人们对碎片化知识和系统化知识学习的认识有根本性的转变。”

(感谢本报记者张一琪、张远晴、申孟哲为本文提供的大力支持)