【财讯】评论丨英国“取经”中式教育  中国又完胜了？

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英国教育部上周宣布全国约8000所小学使用亚洲各国特别是中国学生学习数学，为此向这些学校捐赠了4100万英镑(约3亿6000万人民币)。 这项改革涉及全英国大约一半的小学。 英国教育部官员说，英国对中国“取经”首先是“提高英国学生的数学水平，加强数学基本功”。

△英国教育部网站的截图

去年bbc发表的纪录片《我们的孩子够强吗？ 》在网上成为了话题。 纪录片，五位中国老师来到英国汉普郡的博亨特中学，开了“中国学校”。 四周内让50名英国中学生上课，然后让“中国学校”的学生和“英国学校”的同龄人一起参加考试。 最终，中国实验班的学生分数比英国班的学生高10%。

△在纪录片中，中国老师教扇子舞

△纪录片影像的截图

这部纪录片播出后，中西教育方法受到了很大讨论。 年前，上海的“一课一练”进入英国课程，一年后的今天，英国半数小学采取“中国式做法”教数学，英国的一系列组合拳以国民为荣。

长期以来，中国的教育一直被认为是“应试教育”和“填鸭式教育”的代名词，这些变化是否印证了中国式教育的“逆袭”？ 到底是什么原因导致英国虚心开始学生的？

理智地看:中国式教育vs英式教育英国并不是“全面失败”

东西方教育的优劣评价和学习的历史，有历史考证的话至少有几百年了。 在近代史上，中国的“师夷长技”致力于教育，追寻欧美工业化的过程正在增加。 近年来英国逆向学习中国，究其原因，强调英国基础教育的几个方面不足，学生的有趣和学习效果与预期相差甚远。 但是英国说要学习中国式教育其实我们必须看到其中有确定的指向和范围，在多方面，西方教育系统依然是中国的老师。

现在，每年有15万多名中国学子在英国留学，高等教育行业的英国的特征依然很明显。 在基础教育行业，英国也不是全面输了，有各自的所长——中国式教育效率高，但在“以教师为中心”，学生的课程负担很重，想象力和创造性容易受损。 英语课相反，学生的自由度高，“以学生为中心”的教育体制容易使学生的各显所长、竞争迅速发展，但学习效率低。

这个英国谦虚的中国式教育的学生，看到自己教育模式的不足，就是通过学习中国式教育的精华来弥补自己的不足。 但是，并不意味着对中国式教育的顶级礼膜礼拜，并不全面照搬。 因此，我们不能忘记中国式教育的短板和不足。

冷静思考:教育成功的关键越来越在于“观念”

钱学森老先生的《大师的问题》告诉我，中国式教育还不是成熟模式。 这次英国对中国改革“取经”的教育模式，行为和勇气本身值得称赞。 关于中国式教育，英国父母也和老师们一样有广泛的意见，不敢说敢于尝试。 相反，我们面对中国式教育的不足，我们也应该大胆尝试吗？ 关于西方教育系统中科学比较有效的方法，我们敢在全国中小学全面宣传吗？ 通过“放弃作业”和“严禁补习”等改革，我们也面对老师和家长的疑问和压力，能坚持到最后吗？

教育的做法只是形式，重要的是参与教育活动的人必须改变观念。 西方教育哪个更好的争论最终也要涉足“有助于学生的成长”的初期点。 东西方学生的天性、文化背景、教育历来与中国不同。 因为这种教育模式有区别。 对此，我们必须有足够的自信。

这几年，中国的教育有了很大的进步，但离“完胜”这个字还很远。 英国要谦虚地成为“小学生”，我们也必须保持冷静的头脑，停止探索、参考和反省！

文丨央视评论特约投稿王健

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